Rio Olivia… Tunel… Encajonado.. Baliza de escarpados!!

Autoguiada por los chicos de cuarto.

Este sábado 26 de mayo nuestra escuela participó del «Torneo de Deportes Regionales» en la categoría «Kayak». Bajo una llovizna constante, Micaela, Natalia y Eugenia acompañadas de la profesora de Educación Física, se animaron a las frías aguas de la bahía de Ushuaia en una interesante propuesta.

Los estudiantes de 5° año de la ESO asistieron al Centro de Interpretación «EXPERIENCIA ANTÁRTICA». La mencionada salida educativa se enmarcó dentro del proyecto aúlico del espacio GEOGRAFÍA, que propone acercar a nuestra comunidad a las vivencias antárticas.Esta visita les permitió interactuar con tres espejos «inteligentes»  que simulaban conversaciones con exploradores antárticos, también disfrutar  de un viaje virtual con visión 360,  viento y audio al continente y accediendo posteriormente a las cabinas fotográficas digitales.  Todas estas actividades fueron acompañadas por una presentación en Idioma Inglés de la Lic. Valeria Trezza, quien explicó los aspectos mas importantes de la geopolítica antártica.

Con 2 °Eso decidimos generar una situación para que se concienticen sobre la necesidad de transitar con seguridad en la montaña y lograr un trabajo en equipo.

Muy buenos resultados!
Guía gestionador de la actividad @Nahuelstauch

Los estudiantes de 2º año de la ESO realizaron su primer visita a la biblioteca como parte de la propuesta planteada por Prácticas del lenguaje.

Tal como fue acordado con los alumnos de 6to de la ESO, el Taller de Francés es evaluado este año con simulaciones de situaciones de viaje. El viernes pasado, fuimos a una hostería del centro de nuestra ciudad para hacer reservas. La recepcionista era francesa y no hablaba ni castellano, ni inglés. Linda experiencia para practicar el idioma y aumentar la confianza para tomar la palabra…en otro idioma.

¡¡4° Año participó de la Jornada de Concientización Ambiental donde logramos plantar 2685 arboles!!
Ardua jornada de trabajo pero una hermosa experiencia.